01 概括

01-1 概括的核心意义

概括是形成概念的一种思维过程和方法，即从思想中把某些具有一些相同属性的事物抽取出来，总结其本质属性并推广到具有这些属性的其他事物，从而形成这类事物的普遍概念。

在进行概括时要注意舍弃次要的、非本质的属性，把主要的、本质的属性抽取出来。绘画中的概括是主观的，好的概括能提炼出事物本质的属性，并且用最简单的造型来表现。

有关球、柱、方、锥的知识，想必学习过传统美术的读者应该非常熟悉了，这是基础知识，所以要放在开始学习素描的课程里，然后慢慢练习更加复杂的几何体，如切面石膏、石膏像、真人。球、柱、方、锥是人类通过对自然界的物体观察而找到的人为提炼出物体外观本质的方法，即我们要讲的绘画中的概括的方法。

01-2 概括的方法

目前有很多说法来解释概括的思维方式，有人说是立体形状思维，有人说是抽象思维，也有人说是右脑思维。不论说法如何，其目的是一样的。

概括的目的：用简单且更有特点的方法简化目标物体外观。

概括的方法：无视物体本身的意义，用简单的几何体概括物体外观。

我们可以看右图所示的房子，我们通过概括的思维方式把这些并不影响整体的造型舍弃，简化成简单的几何体，以便我们更好地在空间中控制它们。

在实际中运用概括方法的示例：如右图所示的西兰花，我们可以利用概括的思维一步步地绘制出比较像西兰花的造型。

仔细观察，一开始只是一个大概的几何体，非常简单且受我们控制。之后进一步思考，我们要让这个几何体变成什么，我们可以让它变成任何物体，比如钻石、奶酪、小动物，甚至是一个蜷缩的女孩。

球、柱、方、锥并不是概括物体外观仅有的方法，而是概括物体外观的4种方法，我们要运用各种几何体来对物体外观进行概括。

01-3 透视

01 视平线

1 视平线：与我们视线平行的水平线，是会根据你的位置主观改变的线。视平线决定被画物体的透视效果，被画物体高于视平线时，为仰视；被画物体低于视平线时，为俯视。

2 视平线是主观的，眼珠的移动不会影响所视物体的透视变化。

02 地平线

03 水平线

1 水平线：天和水面交界的线，与铅垂线相对垂直的直线。

2 水平线：是不受地面变化约束的线。

01-4 方块的第一阶段练习

01 透视的压缩

透视的压缩是指在正常目视状态下改变物体与我们肉眼之间的距离而导致的物体边缘变形的现象，物体距离我们越近，压缩越明显。在摄影中我们可以不改变物体和镜头的距离而改变镜头的设置起到让物体产生压缩的效果，我们称为广角或广角摄影。

1 我们可以买一个魔方来观察一下，如果使用手机拍摄来观察魔方，会更加明显地发现其压缩的变化。

2 初学者刚接触透视时常会画出第3种状态的方块，压缩过于明显会很难驾驭，第1种方块由于压缩变化过小同样也很难抓准确。建议刚接触的时候常用第2种透视压缩。

02 求中线与旋转推导

在画方块之前我们先来了解如何求得方块的中线。

1 打交叉线，求中线的目的是求得形体的中轴线，在有透视压缩的情况下特别好用。

2 不论是长方形还是正方形都可以用同样的方法求得中轴线。

3 连接中轴线与方块之间的点，形成一个红色的方块，这个方块旋转的角度正好是45度，同时体积也比原来的少了三分之一。这里利用Ctrl+T自由变换工具放大尺寸，即可得到与原先大小相同的正方形。

4 要推导旋转22.5度时，我们可以再次四等分边线之后连接起来。可以用这里提到的推导方式绘制旋转的方块。

03 画出固定视角的旋转方块

对于透视与概括的方法，方块是最好的着手点，这也是空间练习的第一步。

1 我们不考虑透视，从顶视角绘制4个方块的旋转，分别是与水平线呈0度、22.5度、45度、67.5度的方块顶部的正方形。注意观察正方形每条边的比例关系。要把正方形画得方，画得大小一样，这点很重要。

04 方块的21宫格练习

注意下图最左边的视线表达，第一排方块是由下而上22.5度仰视，第二排是没有角度的平视，第三排是由上而下22.5度的俯视。A\B\C\D分别代表旋转0度、22.5度、45度以及67.5度的方块。下面21个方块每一个代表着相对应的空间，是透视练习的基础内容，记住这些对之后的绘画很有帮助。乍看之下有许多内容要记忆，其实我们只需记住1个方块就够了。下面来分析一下，左边一小半的方块是右边镜像过来的（减去9个方块），然后A3、B3、C3、D3与A2、B2、C2、D2都是镜像关系，只需画一组即可（减去4个方块）。其中A2只是B1旋转了角度得到的，同样的B2和D2，B1与D1是镜像（减去3个方块），B1、C1、B2、C2可以用旋转方法从A1推导出，最后只剩下了A1。

05 攻略方块

1 A1的方块灭点在中间，根据之前讲到的压缩的1、2、3种情况，选择第2种来画容易控制。

2 C1比较好画，用A1方块作为依据，用打十字线求中线，然后找到中轴线。连接之后将上下面放大，得到C1（注意中轴线在有透视的情况下并不在我们所看到的线段中间，由于有近大远小的逻辑，中线会偏移到稍远的位置）。

3 A2是B1旋转之后的情况。C2和B2都是用A2推导的，和B1与C1的推导方法一样。

06 纠正错误的正方体

为了纠正对方块的练习我们举几个情况的案例。

❶比例和宽度对了，但由于透视过于夸张导致形体上看起来并不方，调整透视的关系。

❷长与宽的比例出现问题，造成了厚度上偏薄的情况，注意灭点的位置，统一边线。检查时提醒自己近大远小，并弄清楚哪个面离我们近，哪个面离我们远，这是透视里的基本判断。正常视觉中方块的所有边不会平行，绝对正面除外。

❸遇到画扁的情况时，我们可以调整上下的高度或宽度，做到有控制地调整，不要一下调得很大，控制修正也是很重要的。

01-5 方块的第二阶段练习（空间）

01 等量递减法（递减法）

首先我们试着把一个长方形切成两个相同大小的“长方形”。

我们得到了两个相等的“长方形”，这里看起来好像正方形，想因为笔者徒手画得不一定准确，但它们的面积比例是1：1。那么把这个步骤用逆推思维做看看会是什么效果的吧。

02 等量递增法（增值法）

我们通过增值法可以得到两个同样大小的“长方形”。

03 增值法在平面空间中的应用（初级）

我们用这个方法推测出了空间中相同面积的面在有透视的情况下的变化。

04 增值法在立体空间中的应用（中级）

我们可以先画一个方块，或者说类似的形体，因为手绘不可能绝对正确，我们要容忍误差，尽量在之后修正它。在画完瞬间，这个方块就成了我们这个画面中的标准，想象它是我们画面中代表空间的形体，但是要掌控整个空间比较难，我们先从小的局部开始画。

下面我们来试着画出与红色面右边相同大小的正块。

有时我们在画出来之后才会察觉错误，画画本身是一个不断修正的过程，必须允许自己给自己修正的机会。

05 增值法在立体空间中的应用（高级）

当你画出一个方块后这便是你画面中空间的第一原理^★1，运用增值法^★2试着向四面八方绘制方块吧。你可以用不同的颜色来表现不同层面的方块，注意修正^★3自己的错误，修正越晚，到后面偏差会越大。

★1 CHAPTER 2“绘画前的准备”中03-2提到的第一原理。

★2 本节提到的增值法也可以叫等量递增法，是用等量递减法逆推而得到的，是在空间中做出2个同样大小方块的方法。

★3 修正，不断的修正，这是非常重要的。