第2章 懵懵懂懂探索

上小学前，我还上了一个学前班，那个时候我才5岁，什么都不懂。我看不懂老师为什么在黑板上写那些数字，看不懂这些字母代表什么。反正就觉得上课的时候很无聊。在学前班中的一个同学，他叫孙一凡，他不知道是讨厌我还是怎么回事，他给班上每个同学都发了糖，就不给我，放学后我很生气，就给他奶奶说了，他奶奶笑了笑，然后把兜里的糖全给我了。当时还认识了一个很好很好的朋友，她叫陈娇，可是才上了一学期，她就没有来了，老师说她是得了白血病，那是我也不知道这是什么病，只是觉得很伤心，不能天天和朋友见面了。很快我的学前班生活就完了，但是最后老师让我们考试，我也不懂只是什么意思，就随便在卷子上写了写。出成绩后老师让我们把卷子带回去，我看见我的试卷上有个0，而其他同学比我都多一个1和一个0，察觉到一些不一样，但还是没有多问，回家后给的是外公看的，他没有骂我，只是笑笑看着我，然后夸了夸我。本来以为这个痛苦的生活就要结束了，但其实是开始。

因为我年龄不够，只好又读一个学前班。这次好像挺顺利的，老师黑板上的数字和字母，对我来说好像有点感觉了，能够串起来这些字是什么意思了。我也终于学会了拼音，并且这也在一定程度上改善了我说话不清楚的缺点，甚至之前因为话说不清楚，父母还特地带我去剪了舌系带。我也慢慢摸索到了：“学习，到底是什么样的”。

在那之后，我便开始上小学了，班上的同学有5、6个吧，都是在上学之前认识的，我们毕竟一个村子里的，隔得很近，从小经常一起玩。和我玩的最好的叫张子燕，我叫她小燕子，我比她大19天，她还有一个表哥，叫张澜淳，我们也在一个班。我们在学校的时候，差不多就一起吃饭，一起玩，放学了就一起回家。中午返回学校的时候，一般是我提前出发，先去找小燕子，然后我们俩再去找张澜淳，到了他家，还有时间，于是我们就开始了角色扮演：比如我当妈妈，张澜淳当爸爸，我们两是船员，小燕子是孩子，然后我们有一个玩具船，这个船就是我们的根据地，每当遇见狂风暴雨时，我们是如何解救我们自己的；又或是你当老师，我当学生的角色扮演，就这样过了很多个中午。有时玩入迷了，我们还会迟到。如果张澜淳中午不能和我们一起玩的话，我们俩便会在小燕子家，和他爷爷一起打牌。那时的生活很是滋润，无忧无虑。

小燕子呢，对我真的很好很好。一次，我看见她手上戴了个手镯，我说：“哇塞，你这个手镯好漂亮啊”。于是，她二话不说，就直接取了下来给我，我刚开始不要，但她说：“这是作为朋友之间的小礼物，这次我送你，下次你送我一个就好了”。于是，我点了点头便收下了。回家后，我高兴的给妈妈看我的新手镯，妈妈说：“给我看看看呢，这是谁给你的啊”。“是小燕子给我的”。“这个你不能收下，这是银子的，很贵的，她给你了的话，回家可能会被她妈妈骂的，你也不想她被骂吧。”我点了点头，于是就去找她了。“妈妈说，这个很贵的，我不能收下，我们可以互相送点其他礼物的。”小燕子想了想：“那好吧。”没过几天后，她便送我了一个她自己串的手链，上面有星星，笑脸，糖果，都是我喜欢的。而且呢，在学校要是有人欺负我的话，她也会挺身而出的，那时我们俩像双胞胎一样形影不离。

对了，我的邻居也在我们班，她叫罗欣，她还有弟弟叫罗荣，我们也常一起玩。记得有一次，罗欣叫我去她家里玩，她说她妈妈给她们买了一个很大的气球，它是鸡公形状的，而且还是飘起来的，那时候我还不知道这是氢气球，只觉得很神奇。我突然萌生出一个想法：“罗欣，你在这一楼把气球放了，我和罗荣在二楼阳台那接着，然后我们可以互换角色。”罗欣似乎也没觉得有什么不妥，只说了好呀。于是，开始了，罗欣一松开手，我和罗荣便蓄势待发，只见气球的线从我们眼前晃过，然而我们俩都没有抓住。罗欣见状，立马哭了起来，我们抬头看天上，只看见公鸡气球越来越小，直到形成一个点，再到看不见。我也慌了，我不停的给罗欣道歉，但她还是一直哭，哭声太大了，把她妈妈也吸引出来了，我害怕被她妈妈骂，于是立即跑回家中了。我就躲在爷爷的房间里，藏在床的角落里，我也实在是太害怕，哭了起来。但我最终还是被发现了，我一抽一抽的给爸爸妈妈说了整个事情，他们简单骂了我几句，然后说：“既然把别人东西弄丢了，就要去陪一个新的，知道吗？”我低下头：“嗯，嗯”。就这样，父母开着车带我去街上买气球去了，但是没有公鸡形状的了，只好买个其他的了。到家后，我就带着气球去还给了罗欣，她虽然接受了，但是能看出来她还是不那么开心。这件事后，我发现我的想法有时候真的很异想天开，想一出是一处。并且我还对未知的事物感到很害怕，就挺胆小的，其实挨骂也没什么的。我也明白了，一个事物遗失了，就算后面有再好的，还是觉得比不上之前的一个。

就这样，一年级过去了，我的成绩变成了班上最好的，老师也把我选为了班长，我也成为了一名少先队员。本以为我往后的生活，还会如此简单，但没想到的是，新的一学期，又给我带来了一个新的暴击，但好在，小时候适应能力强，很快便也习惯了。