第32章 我向学生深深鞠了一躬

我向学生深深鞠了一躬

高伊虹

一天上午第一节课上，同学们都认真地做期末专项复习检测，我巡视了一会感到没什么问题就在讲桌前做答案。一会儿，有人小声说话，我强调，请不要讲话，这是在考试，教室里安静了。过了一会儿，又有人在说话，我凭自己的感觉，头也没抬就说：“XXX，请不要讲话行吗？”“我没有说话。” XXX争辩到。我抬头正好看到XXX从后面转过身来，我有点生气地说：“我明明听见是你在说话，你还不承认。”“我真的没说话。”XXX大声辩解到，这下我真的生气了，凭我的经验，闭上眼睛我都能辨别出你们说话的声音，当时我声音很大，几步走到XXX面前，他歪着脖子争辩：“我就是没说。”一生气我就把他的复习检测的那一页给撕了，其它同学也安静了，XXX眼圈红了差点就要哭了。下课铃响了，我说了句，“错了，改了就行了，还不承认，这是错上加错，你好好想一想，咱们下来再说。”我出了教室。

课间，我叫了XXX后面的两位同学了解了一下，结果是XXX真的没有说话，而是XXX在说话。XXX转身是不让XXX说话。我明白了，我冤枉XXX了，怎么办？教师的责任，促使我在第四节自然课上首先当着全班同学的面向XXX道歉并承诺，给他复印被我撕掉的那张作业。XXX感动了，同学们很惊讶，我向同学们说明，老师教育你们要诚实，有错就改，老师首先应该做到，希望我们大家共同努力好吗？同学们鼓起掌来，我向他们深深鞠了一躬。