第94章 把她的头发卡了一下

把她的头发卡了一下

巫献江

学校第一次仪容仪表检查时，我班的小芸就扣分了，说发型不过关，我仔细地看了一下她的发型，她的头发浓密、乌黑、蓬松，把她那张本来不大的脸，遮得只剩下两只闪烁不定的眼睛。

我走近她的时候，从她的眼睛里看出了不安。我没有批评她，走到她身边，用手把他的头发往后搅了一下，说回去把头发剪一剪，让漂亮的脸蛋露出来，她慌忙、使劲地点头。

她的成绩很差，但她的作业做得相当不错，如果不熟悉她的老师一定会以为是一个成绩很好的学生做的。我不能容忍她的这种“表面工作”，于是找她谈，她不承认是抄的作业，于是我找家长，但是来的是她的阿姨，阿姨告诉我一个让我感到难过的事实，她妈妈就在一年前因车祸而丧生了，当时因为怕影响她的学习，竟没让她见最后一面，爸爸是在国外做生意的，可能考虑给她娶后妈，她心情非常之糟，不愿意与她爸爸沟通，也不愿意与同伙沟通。现在只是阿姨在周末照顾她的生活，其余时间住在学校，阿姨说让我多关心她，但又不能让她知道。

我已经知道她家里的情况。这让我很为难，我想这个孩子如果不好好引导一下，肯定会出更大的问题，但又不知怎么与她谈。

有一天午睡时，她主动来找我，说：“巫老师，我睡不着，我很难过。”我问：“为什么呢？”她想了半天说：“明天是我妈的忌日。”说完，眼圈就红了。我想，机会终于来了。

我让她在我旁边坐下，用手拍了拍她的背，轻声对她说：“你想哭就哭一哭吧，没关系。老师理解你的心情。”她啜泣起来，我把餐巾纸递给她，她哭了一会儿，情绪稍稍平静了一点，一缕头发被泪水打湿，贴在脸上，我从抽屉捞出一个发卡，把她的头发卡了一下，说这样看起来不错，她微微笑了一下，感觉略有些不好意思。

然后，她向我诉说了她心里的“难受”的事。有时说着说着又难过起来，手在微微擅抖。我不经意地握着她的手，一开始她有些不自然，后来就好多了，等她诉说完了之后，我看她深吸了一口气，好像把一副担子，稍稍卸了一点。

我拉开抽屉，里面有一些皮筋、卫生巾等，我跟她说：“你看，这里会有你需要的东西，如果需要，随时可以过来拿。”她使劲地点点头。我又用一张粉红的纸写了一句话“请相信，每一天当你睁开眼的时候，新的太阳就会升起来！”我让她回去以后看。

第二天，我看到她的时候，她看着我笑笑，我不经意地在她身上拍了拍。

之后，我会经常整整她的衣领，或者整整她的桌面上的书等，并让同学多去关心一下她，我终于看到她的脸上，渐渐露出灿烂的笑容。

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徐社东说教育：一个爱打扮的女孩，一个家庭不幸的女孩，一个抄作业的女孩，一个问题女孩，一个需要关爱的女孩，一个需要给她倾诉机会的女孩。交往深入了，工作就好做了。教育，就是和他们交往？这些爱装扮的女孩，如何让他们的心地回到学习上？