2.十几岁孩子“画像”分析
家长微信录
破解青春期孩子行为心理密码
作家莫言甚至说，他崇拜叛逆父母的孩子。为什么这么说呢？在青春期，孩子们的身体发育在经历一种无法控制的生物学过程。在生理成熟过程中，伴随着强烈的荷尔蒙变化，这会造成孩子心理上的波动，使他们变得容易冲动、冒险、容易被激怒。在此基础上，叛逆产生了。
叛逆是青春期孩子同一性发展的需求，建立自我同一性是青春期最重要的发展任务。所谓自我同一性，是指青春期孩子将需求、情感、能力、目标、价值观等特质整合为统一的人格框架，即具有自我一致的情感、态度、能力、目标、信仰。
如果一个青春期的孩子不叛逆，一直处于很温顺的状态，心理学上将其称之为“同一性早闭”，这样的孩子在成人之后往往缺乏主见，容易盲从，难以应对压力、变化、挑战。相反，一个通过叛逆找到“我是谁”、“我将来的发展方向”以及“我如何适应社会”等问题答案，建立同一性发展的孩子，则在成人之后会有较好的性格。
青春期孩子喜欢的沟通方式
确实，当父母看着一手带大的孩子进入了青春期，逐渐与自己渐行渐远，从亲密无间到紧闭心门，叛逆十足，心里着实失落。但是父母们需要意识到一点，出现叛逆心理并不是坏事，反而是一种好的开始。问题的关键是，父母们需要根据这一时期孩子的特点调整自己的沟通方式。
要承认叛逆是成长的必然
有不少家长在进行咨询时，常常无法理解青春期孩子的叛逆行为，试图寻找一劳永逸的途径来制止叛逆，使其成为好学生，好孩子。
一位爸爸认为他对儿子并不抱有太大的期望，他只希望儿子能够幸福、快乐地学习与生活。可是他的儿子却说：“我真希望他别总是这么说，正是他使我的生活变得很不幸，他在毁掉我的现在和未来，他都快把我逼疯了。”这位爸爸希望能找到一种方法让儿子立即就能理解他。
其实，当孩子因为叛逆而出现不听话、不配合，事事与父母作对时，不要认为孩子是在挑战权威，而是要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的必然结果。孩子一旦得到认可，叛逆的程度反而会趋于和缓。
调整教养角色与教养方式，不要试图控制孩子
青春期的孩子长大了，父母也要及时调整自己的角色与教育方式。在孩子幼年以及小学阶段，父母的主导角色是教育者；而到了孩子的青春期，父母的角色就发生了变化，由教育者转化为陪伴者。这意味着孩子成为主角，而父母则处于一种非主导地位，父母需要做的是支持与认同他，站在他的角度思考问题，和他达成有效的沟通。父母与孩子之间是一种平等的朋友关系。
需注意，不要控制孩子，青春期的孩子想独立，凡事自己做主，不愿意再被过分呵护。他们内心张力十足，总想标榜自己的与众不同，不惧怕任何试图阻拦他们的人和事物……因此，过度管制不如给其自由发展的空间。
一位妈妈说，孩子烦透了她，她一讲话，孩子就发飙，简直大逆不道。而她的孩子却说：“拜托，我已经很大了，但我的妈妈始终把我当三岁小孩。她总是说些诸如‘记住举止要得体’‘喝汤别出声音’‘靠马路右边走’‘别和陌生人说话’等，这些话使我忍不住发脾气。”这位妈妈认为女儿糟透了，不尊重大人，缺乏教养。
在我的建议下，她放弃了过度管制，开始重新调整自己的角色定位，采取了朋友式的教养方式，更多地去聆听女儿是怎么想的，给予了女儿更多的自由。一段时间后，他们之间的关系得到了明显改善。
控制情绪，确保将爱的信息传递给孩子
在与孩子发生冲突时，如果父母的情绪失控，那么孩子的叛逆行为就会越发强烈。父母应该为孩子做出榜样来，父母需要明白，当父母变得冲动、苛刻、易怒时，孩子会用更强大的努力来对抗。与孩子的对抗，输的永远都只会是父母。
因此，当遇到冲突、矛盾时，请停止抱怨、说教、怒吼，而是开诚布公地说出自己的感受，让孩子了解父母内心的想法和忧虑，让孩子感受到父母的爱、尊重和信任，和孩子一起探讨问题的解决办法。
咨询学习小组的一位爸爸曾分享过他的成功经验。
有一天，女儿很晚了还没有回家。这位爸爸自然是担心且愤怒。但是当女儿回来后，他并没有训斥他，而是说：“我很高兴你回来了。我很担心你。在我们开始谈话前，我想让你知道，我愿意站在你这边。”
女儿听了这样的话，并没有滋长出逆反心，反而有了丝丝愧疚。他说：“爸爸，我错了。我和同学在咖啡馆聊天太投入，以至于这么晚才回来。而且更糟糕的是，我们的手机都没电了。”
爸爸说：“我能理解，但是如果你下次出门后能确保手机充满电，能随时让我们联系上你，知道你没事才好。”
女儿说：“对不起，爸爸，下次我一定会注意。”