第2版前言

随着信息技术的飞速发展，信息技术与管理理念的完美结合使现代管理的效率和有效性得以稳步提升。在管理信息化的理论研究与应用实践的过程中，管理信息系统将现代管理理论与先进的信息技术进行有机整合，同时融入系统科学、行为科学、经济学、运筹学、统计学等诸多学科的精华，成为现代企业运营与管理不可或缺的基础平台。“管理信息系统”作为高等院校管理类相关专业的一门重要的核心课程，综合管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学和信息技术等多学科，运用经济管理理论、信息理论、系统理论、计算机科学等学科的理论和方法，融合提炼组成一套新的体系；这门学科既具有较深和较宽的理论基础，又具有很强的实践性。该课程旨在培养学生应用信息技术进行管理信息处理和信息系统开发与组织实施的能力。

本书第1版在教学及实践中深受广大教师和学生的好评。在教材的使用过程中，许多教材的使用者提出了很好的意见和建议，第2版在其基础上修订而成。

全书分为5篇，共11章。

第1篇为管理信息系统基础知识篇，即第1章，按照“信息→系统→信息系统→管理信息系统”逐步深入、层层递进的思路，对MIS的基础知识进行概要阐述，对管理理念和信息技术相融合而成的具有“社会—技术”双重属性的MIS进行了归纳和介绍。

第2篇为管理信息系统技术篇，即第2章，从计算机技术、网络技术、数据库技术等方面阐述了MIS采用的主要技术及其特点。

第3篇为管理信息系统开发篇，即第3章～第6章，按照MIS开发生命周期理论，分别对MIS的规划、分析、设计与实施工作等内容进行了深入分析与详细说明。

第4篇为管理信息系统管理篇，即第7章，对MIS的开发建设、运行管理、安全管理及系统评价等方面进行了全面而深入的介绍和分析。

第5篇为管理信息系统应用篇，即第8章～第11章，内容主要包括电子商务与移动商务、决策与商业智能、企业现代管理系统、云计算与物联网技术的应用。

此外，本书附录提供了相关实验实训环节的指导内容。

本书知识结构完整、逻辑清晰、案例贯穿始终，在教材的建设上体现了“任务驱动”的教学方式，从项目的开发设计和管理上引导学生去深入理解课程的教学内容。教材的每一章都设计了相关的教学案例，不仅使学生深度掌握管理信息系统的内涵及应用，还带领学生从实践训练中去体会管理信息系统的开发设计及管理工作。

本书由山西大学商务学院从事该课程多年教学和研究的教师编写，其中第1章、第10章由任菊香编写，第2章、附录1、附录2由周明红编写，第3章、第4章、第6章、第7章由李敏编写，第5章由董妍汝编写，第8章、第9章由闫俊伢编写，第11章由杨潞霞编写。由于编写仓促，加之企业管理理论、竞争环境、信息技术和管理信息系统理论与方法等发展十分迅速，再有编者水平有限，书中难免存在不妥之处，敬请读者批评指正。

编者

2017年5月