随着高等职业院校改革进程的不断深化，我国大部分高等职业院校在国家示范校的引领下已经从谋求生存阶段向快速发展阶段转变，但依然存在着高职院校开放式办学体制机制不完善、人才培养针对性不强、培养质量不高、人才培养质量监控手段单一和人才培养实施保障能力不强等问题，长春职业技术学院“高等职业院校开放式校企协同育人模式的探索与实践”成果就是为了有效解决上述问题而提出的。
