刘宝厚肾脏病诊断与治疗

本书为“十四五”国家重点图书出版规划项目之一。通过访谈、长期跟诊、处方挖掘等形式形成，生动还原名老中医本人学医及从医过程中的所思所想，突出其成才之路、学术思想形成的过程及临床诊疗专病的经验。吕老师从事一线临床工作多年，学术思想及临床经验丰富。中医学发展离不开对名老中医学术经验的传承，而传承又分为道和术两个层面的传承，吕老师医道成长历程和医术思想经验都是我们后人宝贵的财富。本书依托于由北京中医药大学

《四圣心源》是清朝医学家黄元御于1753年撰写的一部中医综合性著作。该书阐发了《内经》、《难经》、《伤寒论》、《金匮要略》等经典医书的蕴义，包括天人解、六气解、脉法解、劳伤解、杂病解、七窍解、疮疡解、妇人解等内容，涵盖中医基本理论和部分临床医学。黄元御创立了土枢四象、左升右降、一气周流的理论模型，强调中气的重要性，从天人合一、水火立极、六气从化的角度，将理论与临床结合，对中医的发展做出了重要贡献。

长期反复骨骼肌劳损引发的疼痛常规治疗有其明显的局限，卢鼎厚先生从1973年起致力于此病的研究，在学习中医经典文献基础上，结合山西民间老中医经验和现代精细解剖，发明了阿是穴斜刺疗法，配合阿是穴指针、静力牵张等进行治疗和预防，并在临床中进行了40余年的验证，收效快捷、机制明确、疗效显著，值得推广。本书系统介绍了卢鼎厚先生的相关理论建树和治疗措施，对针灸工作者有重要参考价值。

本书是中医药自信教育研究与实践的系统总结、归纳提炼。主要从三部分阐述，一是中医药自信院校教育体系构建。包括构建中医药自信教育基础研究体系，解决中医药自信教育研究基础薄弱的问题；构建中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系，解决中医药自信教育与思政教育、专业教育两张皮的问题；构建中医药自信经典能力培养体系，解决学生中医思维淡化的问题；构建中医药自信实践能力培养体系，解决中医药自信教育与实践教学脱

本书从研究文献出发，溯源出仲景经方的学术体系及临床辨治特点；追溯经方源流，上篇阐释生理病理，中篇解惑六经病机，下篇辨明六病方机，构建了理法完备的“病机方机解伤寒”辨证学术体系。从生理的津液观、营卫论与病理表里观与传变论，确立经典经方的理论基础；进而详细阐发六病病机辨证体系与六病方机体系。每一病机下，设基础病机与复合病机；每一方机下立主证方，以“气血水火”四证为基础传衍化方。其条理分明，各有法度，于

全国名中医何晓晖教授坚持几十年学《内经》，悟《内经》，用《内经》，逐渐形成了独特的脾胃病学术思想与治疗经验。他深入挖掘《内经》脾胃理论，并加以研究、诠释、发挥和运用，形成了“胃质学说”、“肠质学说”、“脾主运化八环节”、“脾藏营”、“胃主五窍”等新学说，他依据《内经》“以平为期”“顺而已”“一曰治神”“以时治之”等治疗思想，构建了“脾胃病治疗衡法”、“顺性而治”“治胃先治神”“辨时论治”等治则治法

本书由成都中医药大学王飞教授组织编写，汇集、分类、研读、评析了历代医籍医著中关于老年养生保健、预防治疗的重要观点，整理了中医老年医学的理论、诊治、食疗、养生、康复等方法、思路及经验，全书按疾病内容编排，分别下设“病名钩玄”“病因病机”“诊法析要”“辨证论治”“名方临用”“医案医话”“食治备要”“养生保健”八个部分，每部分又另设编者按语，着重阐述中医老年病辨证论治的特点，资料丰富，内容实用。本书系统

沈舒文教授系全国第四批、第五批、第六批老中医药专家学术经验继承工作指导老师，国家中医药管理局脾胃病重点学科带头人。本书以中医治法原创理论为基础，以临床制方的疗效性为导向，积长期临床实践制方经验，阐发中医治法指导下的临床遣药制方的理论与技术，反映了沈舒文先生40余年的思考与探索。本书上篇二章，探讨临床治法的作用与特点以及构建脏腑临床治法的原理与方法，下篇十二章，阐述个人临床常用十二法制方用药心得，临

本书分杏林感悟、博古通今、临证医案、薪火传承、养生调摄5个部分。杏林感悟是以黄春林教授对疾病的认识，辨证经验为主要内容，介绍黄老在老年病学方面主要的学术思想；如黄老认为，老年病人，久病体弱，脏腑功能失调，多责之脾肾，因常引用清代叶天士言：“上下交损，当治其中”。黄教授认为脾胃为后天之本，气血生化之源，五脏六腑皆禀气于脾胃。脾胃一虚，诸脏皆无生气。因此在遣方用药的同时兼顾脾胃的调理，力求药物不伤脾胃