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中国政治学(2021年03辑/总第十一辑)
中国人民大学国际关系学院主办更新时间:2022-11-18 15:23:48
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本书分中国政治、历史政治学、政治学理论三部分,收录了《“送温暖”:穷人、救济与当代中国的情感治理》《政治之“善”与“大臣不易得”:王船山经学、史论对于政治家政治道德、政治能力的思考》《双重认证与互联网治理》《民主的在场逻辑与非在场逻辑——对《民主的逻辑》的感悟与沉思》等文章。
品牌:中国社会科学出版社
上架时间:2021-09-01 00:00:00
出版社:中国社会科学出版社
本书数字版权由中国社会科学出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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网络政治传播与青年政治认同
本书基于政治认同的学术史回顾以及媒介化社会中青年政治认同的意义和现实需求,聚焦和考察了中国语境下网络政治传播场域中的青年政治认同生成机制。政治19.6万字 - 会员
王韬政治变革思想研究:以《循环日报》为中心的考察
王韬作为我国近代著名的早期维新派思想家,对处于“千年未有之大变局”的中国社会如何解决当时的危局,如何处理传统与现代的关系,如何看待中西方在思想文化、制度、发展路径等方面的差异及关系问题做了深入且细致的思考,形成了一套颇为系统的政治变革方案。他从对中国道器观的反思与扬弃出发,给出了“渐变”的思想主张及理由,并以此作为政治变革思想的理论基础,提出了“民权”、“君民共治”、新型的教育观、选才观等内政变革政治20.6万字 - 会员
专题询问:人大监督新路径
经过十多年的发展,专题询问成为人大及其常委会行使监督职权的一种法定方式。为了整体呈现这种监督形式及其有效性,本书在梳理我国人民代表大会监督理论渊源以及分析专题询问产生的社会历史背景基础上,对人大监督权的实施情况以及监督意识进行了系统评估和分析。着力论证了专题询问是我国人大行使监督权的新路径,并对人大专题询问在实践中存在的问题进行了一一回应。本书对提升专题询问实效,推进人大监督制度完善,彰显全过程人政治14.7万字 - 会员
互联网影响下公众参与公共政策研究:基于河南省公务员群体接受度的分析
本书以公务员群体为切入点,对互联网平台上公众参与公共政策做了系统研究,试图厘清互联网影响下政策系统运行机理。书中首先按照公共政策过程理论设计了论述框架,详细分析了中国公共政策议题提出、政策制定、政策执行、政策评估与终结等不同阶段互联网对政策各要素产生的影响;其次,基于公务员的调研访谈,探讨了网络条件下,政策系统中不同因素对政策的不同作用;最后,设计了符合中国当前政府运行实际状况的互联网公众参与公共政治13.1万字 - 会员
美国国务院与国防部协调机制研究
本书从外交决策的视角,选取美国国务院与国防部的协调机制为研究对象,重点考察该机制的演变过程、整体架构、运作实践及运行成效。具体而言,本书纵向以协调机制的历史演变为主线,梳理该机制在国际战略环境和国内政治因素共同塑造下的演变轨迹;横向以协调机制的整体架构为导向,从国家、部门和海外一线三个层面,自上而下分别阐述该机制的机构设置、运作规则和运行程序,并考察其在外交决策中的实际运作情况。在此基础上,系统阐政治16.1万字 - 会员
比较政治学研究(2019年第1辑/总第16辑)
《比较政治学研究》是上海师范大学比较政治研究中心主办的学术集刊,聚焦于比较政治领域的研究。本书是2019年第1辑(总第十六辑),共收录了九篇文章。从主题看,既有关于族际政治、制度变革、军政关系等经典问题的理论反思,也有关于政治系统评价指标体系构建的有益探索,还有立足国别的具体分析。同时书中也介绍了2018年11月天津师范大学政治与行政学院主办“改革开放以来我国比较政治研究的回顾与展望研讨会”的相关政治16.3万字 - 会员
大城市政府公共服务职责划分新思路
合理划分当代中国地级及以上大城市政府公共服务职责,是提升城市公共治理有效性的重要方面。本书从“整体智治”,即“整体性治理”与“智慧治理”的视角出发,研究当代中国城市政府公共服务职责划分及其供给问题,通过文本分析和实地考察,分析我国地级及以上大城市政府公共服务职责划分的问题,探究其生成逻辑和运行机制,最终通过四个实践案例,探讨基于“整体智治”的大城市政府公共服务机制构建,并从行政理念、组织结构、体制政治15.6万字 - 会员
制度社会学体系构建研究:社会学制度分析范式
本书对制度社会学体系进行了构建,论述了制度社会学体系构建的背景和意义、国内外制度社会学研究的状况、制度社会学体系框架的内容、制度社会学与中国特色社会主义制度建设以及中国社会制度建设,归纳了社会学三个发展时期和不同理论流派的制度分析范式,对西方社会学发展中二十一位社会学家制度范式进行了研究,为制度社会学分支学科的创立和研究做了一个基础性的铺垫。政治22万字 - 会员
思想政治教育说服力研究
思想政治教育说服力是思想政治教育领域带有根本性的基础命题,也是颇受各界关注却又缺乏系统性研究的重要课题。本书从中国共产党治国理政、牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权的战略高度,着眼于新时代我国思想政治教育内部因素和社会环境,以整体性视角系统研究思想政治教育说服力的科学内涵、理念渊源、生成机理、现实境遇、建设理路等基本问题,展现了理论与实践、历史与现实、生成与变化、成就与不足、问题与策略等有机统一的政治24.9万字