杏林40年临证手记

本书汇集了作者在医学史研究和教学工作领域的主要研究成果，分为中国近现代医学史、医学思想史、医学社会文化史、中外医学交流史、医学编史学和医学史教育六编。书中的文章展现了中国近现代医学的发展历程，也涉及对医学史学科建设的思考，能够帮助人们重新审视医学的目的，把握医学的发展趋势。

本书通过回顾中国共产党成立以来、新中国成立以来、改革开放以来以及党的十八大以来卫生健康科技的发展历程，全面展示了中国在健康领域取得的重大科技成就、科研成果、科技产品、重大事件、重要政策以及杰出科技人物。全书采用“6+1”的编写模式，涵盖基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生、药学、生物医学工程和信息6个西医方向大学科，以及1个中医大学科，系统总结了百年来我国医药科技的发展亮点。书中分为三大部分：第

《桃李医话》的大部分内容都是全国名中医连建伟对学生讲的话，有栽桃育李之意，还有一部分是作者早年在浙江嘉兴地区行医时记载的。嘉兴，古代一名檇李。故名为《桃李医话》。最后一部分是作者给在浙的第四批全国老中医药专家学术经验继承人讲的国学课的内容。节选自明代杭州人范立本的《明心宝鉴》，选择其中与做人、行医有关的条文并结合个人心悟作了讲话。本书语言精练，言之有物，既言于古，又验于今，尤对年轻一代中医行医、做

该报告从现状调研、政策梳理、从业人员、患者服务、质量控制、产品供应、信息化建设、运营管理、腹膜透析、比较分析、预测与建议等方面，多角度、多层次呈现行业最新数据，分析行业发展现状，预测行业发展态势，并提出未来发展建议。它客观地回应了“有多少社会办透析服务机构”“服务多少患者”“发展现状和前景怎么样”等行业之问。

本书是广州医科大学关于新时代医学教育改革的探索与实践成果，主要讲述该校围绕培养卓越医学人才的培养目标，融入学校育人理念。以钟南山为代表的一批优秀医学教育工作者，锻造了“勇于担当的家国情怀，实事求是的科学精神，追求卓越的人生态度”的风格，体现了卓越医学人才培养的核心价值取向，与学校教育教学改革同向同行。学校围绕培养凸显责任担当、业务精湛、创新能力强、实践能力扎实、德智体美劳全面发展的卓越医学人才的培

本书延续上一册的编写模式和思路，是作者基于自己多年的临床急诊工作经历，将所遇到的典型病例集结出版，主要通过故事叙述的形式再现实际病例的就医场景，帮助青年医生建立正确的临床诊疗思维并提升临床问题处理能力。本书病例先以浙江急诊公众（微信）的形式在网上发布，受到大家较好评价，其中多篇文章被健康报、医学界等杂志转发。本书语言通俗易懂，案例典型，将作为急诊医师的培训教材之一使用，同时亦可作为科普读物供普通大

汇编第一批医养结合示范县（市、区）和示范机构典型案例，分为两部分，具有示范和引领的作用。第一部分介绍医养结合示范县（市、区）推进医养结合工作进展及成效，包括落实党政责任、完善支持政策、提升服务水平、强化监督指导、加强队伍建设、发挥社会效益等方面的做法与经验；第二部分介绍医养结合示范机构开展医养结合服务进展及成效，包括环境设施建设、人员队伍培养、内部管理机制、服务质量控制、服务效果评估等方面的做法与

本书分两篇，分别为概念与理论篇、实践与操作篇。其中上篇主要讲述医学传播学的定义、来源、目标、任务、范畴及原则，对医学传播的主体与受众做了精确的定义，并将其关系划分为三种模式。篇中在对现有医患关系现状的剖析的基础上，如何进行医学传播做了方法学指导。在下篇-实践与操作篇中，作者在多年来耕耘健康促进与教育的工作基础上，从大型三甲医院面向患者的传播、医生对患者的传播、基层卫生机构对群众的传播、高等医学院校

本指南是我国首部适用于中国国情的灾难及应急心理救援的工作指南，编写组汇集了全国包括北大六院、上海精神卫生中心、华西医院等12家相关机构的专家教授，详细记录了国内及国际灾难应急救援亲身经历者的救援经历和经验，是一本适用于灾难及应急救援人员的现场工作指南，具有极高的实践价值全书共4章。全书分为总论、指南基础和重要概念、各论、应急心理救援相关国家政策，具体介绍了如何构建完整的心理救援服务体系，文化差异下