三国好老师

东汉末，三国期。先帝气息将绝，召郭嘉至榻前，托孤曰：“国事艰难，少主尚幼，望卿照既定方针办。”嘉闻之，默然无语，追忆往昔。帝末轻语：“汝办事，吾放心。”未几，先帝崩逝。主人公意外穿越，他带着满腹史书与未解之惑，成为那个本该早夭的“鬼才谋士”他将如何改变历史的发展应对未有之变局

邓健带着自己新开的超市回到了三国时期益州的成都，这一年，刘备刚刚兵败夷陵……“丞相，军中缺粮，如之奈何？”“去问邓健！”“丞相，南中荒芜，该当屯田？”“去问邓建！”“丞相，栈道被毁，如何运粮？”“去问邓健！”“丞相，我……我去问邓健。”从此大汉坐着火箭踏上了一条不一样的道路！

一个普通人的三国行。千年的华夏智慧就是披荆斩棘的武器。雪亮的刀子在白牙间闪耀。鲜红的血液在黑夜里流淌。在英雄的影子里藏着的狗熊，在豪迈笑容背后的伤痛。没有系统，是否就无法前行？没有任务，是否就无法思考？抬起头，向前行，心之所至，便是大汉的边疆！

我们现在正生活在历史的重大变局之中，主导了前四分之一个二十一世纪的全球化浪潮，正在急速的退去，世界将会迎来怎样的未来犹未可知。而本书所在的时代，也是中国历史上的一个重大变革时期。公元二世纪中叶，距离汉高祖刘邦建立西汉帝国已经过去了大约三个半世纪，距离汉光武帝刘秀建立东汉帝国也过去了大约一百二十余年。在开头的四位天子之后，东汉帝国就陷入了天子幼年登基——早夭——幼年登基——再早夭的恶性循环。由于幼

“苍天已死，黄天当立！岁在甲子，天下大吉！”自周以来，君王皆以天子自居，号代天牧民，仁德治国。可穿至汉末的张旸，却只感受到腐朽、饥饿、寒冷、羞辱和痛苦。那么与道友一起反了，又待如何？天发杀机，龙蛇起陆。尽管道路险阻，可张旸不信这破苍天杀不死，更不信那士族君王杀不服。他决心一步一步走到最高，要让士人们牢牢记住，曾被轻蔑唤作“蛾贼”的袍泽弟兄们，他们绝非“蛾贼”！“黄天神使，张旸在

一对龙凤玉，将陈陌卷入到这个乱世出人才的东汉末年。陈陌：没兵没马没地盘！要我怎么办啊！！龙魂玉：不要慌！你还有我！！陈陌：…………